标

以天赋为切入点为求学者提供教育发展路线图

学业规划YD图

学业规划需要方向

查看更多产品

 不同年龄 学业规划的侧重点
    

版本1
01

学前宝宝学业规划  

学业规划侧重点:人际智能和内省智能的敏感期从3-8岁;语言智能和肢体运动智能的敏感期0-6岁;音乐智能敏感期4-15岁;空间智能敏感期0-4岁;数学逻辑智能敏感期3-4岁;自然观察智能敏感期1.5-4岁 。
9c0cb98c130cfdec8fd7ffa8e8ff1ac
02

小学儿童学业规划  

学业规划侧重点:一年级以适应为主,主要任务是培养学习兴趣;二年级是自信心和学习、行为、道德、生活习惯培养;一至三年级是专注力培养和训练的关键期;四年级是由被动学习向主动学习转变的过渡期;五年级要重点关注情绪对学习的影响;六年级进入青春早期,特别重视心理变化并及时引导。
版本3
03

中学生学业规划  

学业规划侧重点:新高考政策的实施让学业规划成为了高考志愿填报的前置任务。初中阶段的学习具有承上启下的作用;会决定未来的学业方向、志愿填报专业以及毕业后的生涯规划,会影响到一生的工作和生活。
版本4
04

高中生学业规划  

学业规划侧重点:了解自己天赋优弱顺序和个性特质(学习潜量、学习操作敏锐度、行为特质、人格导向、感官学习模式)等,找到天赋优势和自信,提高学习效率,避免跟风和盲目选择学科组合,以终为始从职业规划反推学业规划。
版本1
05

学业生涯规划  

学业规划侧重点:以所学专业对应的行业和职业为核心做学业规划,考公?考研?实习?兼职?求职?拿各类职业资格证书?在实践中了解锻炼自己的能力,学业规划的重点是为了提升职场竞争力。

学业规划咨询是高技术服务 GE ZHI CE PIN

高新

成功的教育在于有清晰的目标!

      哈佛大学商学院60年代对大学生的调查:10%的大学生有详细的学业规划和职业生涯规划,70%-80%的大学生只有简单的规划,而10%-20%的大学生对自己的职业生涯没有规划。  
      在90年代的追踪反馈调查中发现,具有详细学习规划和职业生涯规划的大学生大部分成为美国社会各行业的精英,只有简单规划的大学生则大部分成为中产阶级,而没有规划的大学生有76%依靠领取救济金生活。
      以上事例说明:成功不是一时的幸运,而是需要预先设定目标,播下梦想的种子,在不同阶段的发展中,完成每个阶段的目标,最终成就美好的未来!
高家高新

成功的教育在于有清晰的目标

       哈佛大学商学院60年代对大学生的调查:10%的大学生有详细的学业规划和职业生涯规划,70%-80%的大学生只有简单的规划,而10%-20%的大学生对自己的职业生涯没有规划。  
       在90年代的追踪反馈调查中发现,具有详细学习规划和职业生涯规划的大学生大部分成为美国社会各行业的精英,只有简单规划的大学生则大部分成为中产阶级,而没有规划的大学生有76%依靠领取救济金生活。
       以上事例说明:成功不是一时的幸运,而是需要预先设定目标,播下梦想的种子,在不同阶段的发展中,完成每个阶段的目标,最终成就美好的未来!
1678443944241

学业规划对人生的影响

      哈佛大学商学院60年代对大学生的调查:10%的大学生有详细的学业规划和职业生涯规划,70%-80%的大学生只有简单的规划,而10%-20%的大学生对自己的职业生涯没有规划。  
      在90年代的追踪反馈调查中发现,具有详细学习规划和职业生涯规划的大学生大部分成为美国社会各行业的精英,只有简单规划的大学生则大部分成为中产阶级,而没有规划的大学生有76%依靠领取救济金生活。
      以上事例说明:成功不是一时的幸运,而是需要预先设定目标,播下梦想的种子,在不同阶段的发展中,完成每个阶段的目标,最终成就美好的未来!